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  • 【为好老师点赞】化学与环境工程学院 王彦卿老师

  • 点击数:30发布时间:2019-06-17作者:审核:编辑:李荣庆
  • 王彦卿老师(第二排左六)



    主赞人:化15(3)应化 施娟娟;化15(2)应化 吴明亮、宋刚;

    15(1)化学S王卉洁、谢阿敏、陶露、陈锶媛;

    16(1)化学S 陈理想

    南京工业大学/盐城师范学院 16级研究生 王莹,罗强

     

    您不曾错过清晨的时光,日复一日;您为我们尽心竭力,诲人不倦;您给我们树立了榜样,以身作则;您一直秉承自信、勤奋、诚信、感恩与创新的教育理念,指引着我们踊跃向前。


    1. 关键词:勇于创新,批判性思维缺一不可

    做一名优秀科研人员,时间的付出,批判性思维缺一不可。我们的王彦卿老师就是这样的人,同时他也在教我们做这样的人。

    我们实验室的惯例是每星期定期开组会,有时是二三十人的大教室,有时只是四五人的办公室,唯一的特点就是从不间断。每次的主题不一,有文献汇报有工作总结,两年来我也从看到讲,真切的感觉到自己的改变。可能组会的内容、形式和参加的人或许会不停的变化,但是王老师的科研理念却不曾改变,老师鼓励我们正确分析负面结果,注重创新,科研就是创新,无论走到哪里,学术道德的底线不可触碰。也许种瓜不能得,但可以在分析的过程中得。正是这样的实验思想,鼓舞着大家在毕业设计中勇于创新,从不同角度展开毕设,拒绝敷衍。我相信316实验室在王老师的指导下及大家的共同努力下,一定会取得更加令人瞩目的成果,更上一层楼,为王老师点赞!

    点赞人:化15(2)应化 吴明亮


    2. 关键词:感恩遇见、信任与忍让

    在我大二时很幸运的加入到王彦卿老师的科研课题组,大学里有两个地方让我有归属感,一个是宿舍,另一个则是316实验室。王老师的办公桌上放置有很多中英文文献,每周的组会是一个大家相互学习的好机会,我们与老师相互交流,老师常说遇到困难不要怕,我们是一个大家庭,一起解决困难。在实验经历失败的时候,老师会鼓励我们,不会让我们失去信心,给我们提出新的思路及想法,就这样我慢慢的喜欢上科研,选择继续升学。

    王老师曾到我的家乡贵州学习,十几年后,我从千里的贵州来到盐师化院,遇到了王老师,我相信这就是缘分,感恩遇见,不忘初心。您的信任给予了我更多的自信和力量,您教会我们更好的看待问题,做人做事要有原则,学会忍让。王老师常常露出慈父般的笑容,深深印在我的脑海,喜欢看到老师开心的样子。在这里向我最敬爱的王老师说声感谢,您是让我受益一生的好老师,我要为我心目中最好的老师点赞!

    点赞人:化15(3)应化 施娟娟


    3. 关键词:为师为范,大爱无疆

    第一次认识王老师,是因为他给我们做了一场大学第一课的讲座。也就是那一次,说着略带山东风味普通话的王老师,让我真正的领略到了什么叫做诙谐幽默与知识渊博并重,和蔼亲切与庄谐沉稳并重。上善若水,王老师习惯默默付出,不断进步,一步一个脚印。止于至善,王老师一直潜心科研,不断求索,探索未知领域。后来有幸加入王老师实验室,课题组的创新精神,探索精神也深深的感染了我。同时,课题组的团结友爱也让我感受到了不一样的温暖,而这些都需要感谢王老师,我深深被王老师的品质折服,发自内心的为老师点赞。

    点赞人:化16(1)化学S 陈理想


    4. 关键词:不要担心,你们很好,你们都很优秀

    不要担心,你们很好,你们都很优秀。这是王老师常常挂在嘴边的话,考研复试那段时间心情低落,老师也常常用他那句经典语录激励我们,让我带着自信去迎接挑战。我可能不是王老师最好的学生,但他却是我遇见的最好的老师,何其有幸,陌陌长路,进入了王老师的课题组。王老师具有亲和力,每次他脸上都挂着笑容,笑咪咪的,所以老师和我们关系非常好,亦师亦友,毕业在即,发现王老师是越来越可爱,越来越幽默。之后会在另一个崭新的环境继续学习,我会带着王老师的期待,继续努力的,感谢王老师对我的帮助,我会铭记在心,不忘师恩为可爱的王老师点赞!

    点赞人:化15(1)化学S 王卉洁


    5. 关键词:宽容大度,是我的榜样

    王老师可以说是我大学里印象最深刻的老师了。我对王老师的第一印象就是大一辅导员请他来为我们做未来指导,当时只觉得王老师和蔼可亲。后来,王老师教我们班文献检索,老师充分备课,上课十分风趣,课堂氛围也十分活跃,同学们都很喜欢王老师的教课方法。大三的时候,进到王老师实验室跟老师学习,但后来因为考教师资格证和考研,就很少去实验室,老师没有给我们实验上的压力,而是让我们专心备考。在毕业论文这段时间内,通过与王老师的接触,发现王老师十分关心学生,定期开会与我们交流分析实验进展,时常督促我们的实验进度。另外,王老师的好男人人设已经深深印在我们心中,王老师不仅工作认真,关心学生,还十分照顾家庭。总之,王老师无论在工作学习还是日常生活中,都是我们的好榜样,我要为王老师点赞!

    点赞人:化15(1)化学S 谢阿敏


    6. 关键词:风趣、幽默、有味

    我很幸运的在大二就进入到王彦卿老师的课题组,在这里遇到了一些优秀的研究生,每周的组会深深的影响了我。在组会上,看着师兄师姐讲解着自己的研究课题,以及老师对他们的指导都让我受益,刚开始的时候自己只是听他们说,但有了自己的课题后,我也能在组会里和大家一起讨论,在这学习的氛围很好,大家都分享着自己学会的仪器和实验操作等。王老师特别为学生着想,写论文不容易,老师帮我们修改更不容易,很感谢老师对我们的帮助。老师不仅科研做的好,老师的课我也很喜欢,风趣、幽默、有味。我觉得自己十分幸运,能在大学遇到王老师。

    老师说过一句话我还记得,每天比别人多学半小时,你会收获更多。我不是一个聪明的人,但我会像老师说的那样,每天多学一点,总会有用到的时候。感谢王老师对我们学业以及读研的指点,我们会加油的,为老师点赞!

    点赞人:化15(2)应化 宋刚


    7. 关键词:负责、富含感染力、和蔼亲切

    刚刚入学的时候,接触认识了不少的老师,当时就对王老师印象深刻,笑容满面,很有感染力,和蔼亲切。

    随着老师的授课,带领教育实习再到后来的毕业论文,都证明他一位认真负责有思想的好老师。我们自己选择毕业论文老师时,我毫不犹豫给老师发了短信,老师很快给我了回复我们课题组要求很严格,你要做好准备,老师严谨认真秉着对学生负责的态度,让我十分钦佩毕业论文实验,我们自己动手去探索经历失败与成功的路,这过程有过失败与挫折,但都迎刃而解,让我们收益颇多。还记得论文完成后,老师语重心长的对着即将踏上工作或读研的同学说,不论我们以后身在何处一定记住一个字,简单的一个字,包含着老师对我们未来的期盼与关爱,为我敬爱的王老师点赞!

    点赞人:化15(1)化学S 陶露


    8. 关键词:严谨、持之以恒

    初识王彦卿老师是在大一的一个经验介绍中,初次见面就让我觉得王老师十分的和蔼可亲,有亲和力。在后续的课程和毕业论文的书写过程中,发现王老师教学严谨,如同百科全书一般,及时给学生解答各种疑问,老师会带领我们听很多学术性的讲座,学习别人的研究思路,优秀的王老师在不断地学习新的知识,让我明白人生就是一个不断学习的过程,需要日积月累,持之以恒。在日常生活中遇到问题时会和我们聊天,给我们一些好的建议和经验,王老师就像我们的朋友一样,不会给人距离感,是一很出色的好老师,给王老师点赞!

    点赞人:化15(1)化学S 陈锶媛


    9. 关键词:春风化雨,勤勤恳恳,良师益友

    王彦卿老师是我研究生导师,更是我的人生导师。老师经常对我们说:“学会谦让,包容,理解”。记得我和柏峰师兄实验失败的时候,老师安慰我们说:“不要着急,多看文献,做不出来也正常”。老师很少生气,会经常找我们聊天,有的时候我们会开玩笑的说,我们又要去学习老师的精神去了,老师也是一个炫妻达人,在这三年里不知不觉中被喂了很多把“狗粮”。

    我很幸运能够进入王老师的课题组,三年来很开心,不仅遇到了王老师和张老师两位很可爱的老师,也遇到了很多有趣的小伙伴。在这里我要向老师说一声感谢,为老师笔心点赞!

    点赞人:南京工业大学/盐城师范学院16级研究生 王莹


    10. 关键词:学生为本,真诚勤奋

    王彦卿老师是我的研究生指导教师,我喜欢叫他老师。当我刚来课题组的时候基础薄弱,科研能力较差,一片迷茫,王老师不但没有放弃我,而是耐心的手把手教我做实验,鼓励我从简单的壳聚糖提取到改性,渐渐取得一些好的科研成果。316是一个小的实验室,我们每届毕业生毕业论文课题都是经过反复精雕细琢,经过老师和同学的一起努力,我们每年有很多文章发表在主流期刊上。我觉得科研,创新和学生前途结合起来,以学生为本,关爱学生,鼓励学生探索新知识才能形成良性循环。

    王老师在生活中待人真诚,勤奋谦虚,对我的毕业论文都进行了详细的修改并提出了宝贵的建议。即将去企业工作的我,对于王老师的指导心中怀有无限感激。在此学到的发散性思维,解决问题的经验使我受益终生,为我的王老师点一个大大的赞

    点赞人:南京工业大学/盐城师范学院16级研究生 罗强


     审核:张洪亮



  • 发布者:宣传部

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